기관교육한국고등교육재단 인재림 2기 Debate to Change 토론캠프


대상: 한국고등교육재단 인재림 2기 장학생 24명

프로그램: 실전 토의토론 캠프 및 토론대회

수업 키워드: 토의토론, 논증하기, 반증하기, 문제 정의하기, 논제 분석 방법론, 패널/청중 토론회, 인공지능 및 자유토론, 토론 대회


안녕하세요! :) 

지난 주에는 한국고등교육재단 인재림 2기 장학생 24명을 대상으로 'Debate to Change' 토론 프로그램을 진행하였습니다.

인재림은 상상력, 소통능력, 공감능력, 분석적 사고력을 키워 문제해결 능력을 갖춘 미래 리더를 양성하기 위한 목적으로 한국고등교육재단이 진행하는 대학생 특별 장학 프로그램입니다. 


작년에 이어 개최되는 이번 프로그램은 3일간의 집중 토의토론 교육과 팀별 토론 대회로 구성되었으며

단순 토의토론이 아닌 답이 없는 문제에 대해 치열하게 고민하고 여러 상황에 토의토론을 적용할 수 있도록 기획되었습니다.


참가자들은 여러 토론 형식으로 다음 주제를 논하고 상호 피드백을 받는 시간을 가졌답니다.

  • 주4일제 도입
  • 인간의 직업을 AI가 충분히 대체할 수 있다면 전부 다 대체되는 것이 바람직한가
  • 윤리적으로 문제가 있는 문화・예술인의 작품을 학교에서 다뤄도 무방한가
  • 인공지능의 창작물에 저작권을 부여해야 하는가
  • 그 외 난민, 1인 양육비, 국회의원 연임 이슈 등


🔍 교육 내용

  • 세션 1: 토론의 기초(논증과 반증) & 연습 토론
  • 세션 2: 문제 정의하기 & 논제 분석 방법론
  • 세션 3: 패널/청중 토론회(인재림 Question Time)
  • 세션 4: 실전 토론(의회식 토론)
  • 세션 5: 자유토론(AI vs 인간 토론 경기)
  • 세션 6: 토론 대회


✍🏻 참가자 피드백

  • 3일이라는 시간 안에 굉장히 알찬 프로그램으로 진행되었다.
  • 실제로 토론 실력이 향상되었음을 확실히 느꼈다.
  • 보다 자유롭게 토론하면서 토론을 진짜 배워간다는 느낌이 강했던 것 같다! 특히 question time의 경우 같은 팀이라도 각자마다 다른 입장을 들을 수 있어서 더욱 재밌었다
  • 친구들과 같이 토론을 준비하는 과정이 즐거웠고, 상대 팀과의 실전 토론에서 많은 것을 배워갈 수 있었다.
  • 토론의 토자도 모르던 제가 강연과 연습을 통해 많이 성장할 수 있었습니다!
  • 3일만에 성장이 되나? 하고 생각했는데 충분히 성장을 갖고 가는 것 같아 좋습니다
  • 나는 근본,본질을 알고 싶어하는 사람이다. 3일간의 과정이 내게 토론, 소통, 그걸 넘어서 삶까지에 대해 본질, 존재의 이유에 대해 고민하게 해주었고 결론은 어느정도 깨달은 것 같다. 이론부터 실전까지 정말 인상깊었고 잊지못할 것 같다. 나도 내가 배운 건강한 토론을 앞으로 전파하고 알릴 것이다.
  • 여러 의견이 가장 자유롭게 오갈 수 있었던 분위기여서, 토론식으로 이분화된 의견을 준비하는 것보다는 훨씬 깊은 사고를 요했던 것 같습니다.
  • 다 좋았음
  • 실전 토론 후 개인별로 피드백을 주시는 부분이 가장 도움이 되었던 것 같다. 매우 구체적이고 디테일하게 코칭을 해주셔서 너무 좋았고, 개선할 부분을 찾을 수 있었다
  • 책을 함께 제공하는 것이 좋았습니다. 강의 내용과 책 내용이 잘 연계되어 있어서, 나중에 이번 강연을 되돌아 볼 때 훨씬 기억에 잘 남을 것 같습니다.
  • 재밌었다
  • 실전경험이 중요하다고 느꼈다
  • 실전 경험을 통해 토론 스킬이 확실하게 익혀진 느낌입니다! 매번 피드백을 받고 수용하며 발전한 것 같아 좋습니다
  • 토론에 대한 새로운 개념, 관점을 배울 수 있었습니다. 또한, 해당 이론을 적용해보고 피드백 받을 수 있었던 것이 좋았습니다.
  • 이론을 배우고 바로 실전에 적용할 수 있음
  • 모두 도움 되었습니다
  • 평소에 주로 하고 싶은 말만 짧게짧게 하고, 귀찮으니 생략해서 앞뒤 자르고 말하거나, 짧은 대화 속에서도 여러가지 화제를 정신없이 바꾸는 식의 화법을 썼던 것 같다. 실전토론을 하면서 찾은 가장 중요한 점은, 쟁점을 찾고 쟁점에 맞춰 구조적으로 논리를 풀어가야 한다는 것이었다. 평소에도 하고싶은 말만 빨리빨리 하는 급한 성격이다 보니 이런 쟁점,구조적인 화법에 취약한 편이라고 스스로를 평가했다. 발전의 필요성을 느끼게 해주었기에 만족스럽다고 평가했다.
  • 기초부터 배우면서 정리하는 시간을 가지고, 그것을 바로 적용하고 이어서 다양한 토론 방식을 경험하는 것이 의미있었던 것 같습니다.
  • 다른 사람들의 논리가 흥미로웠다.
  • 토론에 대한 이론을 쌓고 실전 토론 및 피드백을 통해 토론 실력을 쌓을 수 있었다
  • 다 만족
  • 세세한 피드백, 이론 배운 것이 좋았다.
  • 피드백이 좋았다
  • 토론대회를 뛰어난 강사진들과 실제처럼 진행하는 것은 굉장히 희귀한 경험일 것이다. 소중한 기회를 준비가 덜 된 채로 맞이해서 스스로에겐 조금 아쉽다.
  • 상세한 피드백이 좋았다
  • 전문가의 피드백과 주제의 다양성이 좋았다
  • 토론에 대해 단기간에 많은 것을 배우고 실습할 수 있었습니다.
  • 여러 전공의 친구들과 깊은 토론을 할 수 있었다는 점이 좋았다.
  • 개인별 피드백을 해주시면서 실제로 저희가 어떻게 그것을 고쳐나갈 수 있는지를 알려주셔서 좋았던 것 같습니다.
  • 준비가 되지 않았다고 생각되는 상황에서 어떻게든 토론을 진행하면서 자신감이 생긴 것 같습니다. 사회 현안에 더 관심을 가져야겠다는 문제의식도 기를 수 있었습니다.
  • 토론 후 피드백이 도움 되었습니다
  • 짧은 기간 내에 도움이 되었다
  • 좋은 경험이지만 상당히 집약적이다.
  • 많은 사람들과 여러 주제로 대화할 수 있다는 것이 너무나 만족스러웠다. 또, 토론 대회에 나간다고 해도 보통 승패만 가르고 끝나는 경우가 많은데, 이번에는 승패가 아니라 팀별/개인별 논리 구조부터 말투, 제스쳐까지 상세하게 피드백을 받을 수 있다는게 정말 큰 장점이었다고 생각한다
  • 매우 훌륭한 교육 프로그램이라고 생각합니다.
  • 토론에 대해 더 관심 가질 수 있을 것.
  • 토론은 전공과 나이를 불문하고 필수적인 능력이라고 생각합니다! 나와 동떨어진 능력이라는 생각을 버릴 수 있어 좋았습니다.
  • 전반적으로 만족하는 토론 교육이었습니다.
  • 말하기 능력의 향상만큼은 확실히 경험했습니다.
  • 토론 실력의 향상을 체감하였습니다.
  • 토론에 대한 전반적인 수업을 듣고 적용할 수 있어서 다양한 방면으로 실력을 기를 수 있었던 것 같습니다.
  • 짧은 시간 안에 생각을 많이 할 수 있었던 좋은 시간이었다. 형식을 갖춘 토론 외에도 일상 생활에서 뉴스를 접할 때에도 합리적으로 타당성을 따져보게 되었다.
  • 토론을 어려워 하는 이들에게 도움이 많이 될 것 같다.
  • 토론에 대한 많은 것을 배울 수 있었고 앞으로 도움이 될 것 같습니다
  • 피드백을 받고 매번 더 나아짐을 느껴서 너무 뿌듯하고 감사했습니다. 무서웠던 토론에 한발짝 다가갔던 것 같아요
  • 3일 과정을 통해 토론 능력이 크게 달라졌다고 생각하지는 않습니다. 대신, 사회 문제나 토론을 대하는 자세를 배울 수 있었고, 토론을 잘하기 위한 방향성을 파악할 수 있었다고 생각합니다. 이번 교육으로 배운 것을 통해 앞으로 토론에 더 능숙해지고 싶습니다.
  • 토론이 많아서 발전과 적용이 빠른 점이 좋았다.
  • 뛰어난 강사진 뿐 아니라 너무나 뛰어난 동기분들을 지켜보며 많은 것을 배웠고 놀랐다. 나는 공학분야에서 큰 꿈을 이루고자 하는데, 이런 세상에 적응하지 못하는 내 한계에 두번 놀랐다. 3일동안 토론을 할때 머리가 계속 지끈지끈눌렸다. 스트레스 반응이었다. 방금 ktx에서 기절잠을 자고 일어나 지난 3일을 되돌아보았다. 이렇게 머리를 굴려서 스트레스를 받아본게 오랜만이었다. 평소에 쓰지않던 부분의 뇌를 써서 생기는 근육통 같았다. 더불어, 내 안의 닫혀있던 무언가에 금이 간 것 같다.