기관교육광휘고등학교 지속가능성 토론 워크숍

대상: 광휘고등학교 1~3학년 재학생 60여 명

프로그램: 토론 워크숍

수업 키워드: 지속가능발전목표(SDG), 지속가능성, 토론회

광휘고등학교 재학생들을 대상으로 '지속가능성'을 테마로 토론 워크숍을 진행하였습니다.

이번 프로그램에 참여한 학생들은 박윤경, 이예진, 조재성 코치와 함께 지속가능성이란 자신에게 어떤 의미를 갖는지, 지속가능성을 저해하는 가장 큰 문제와 이에 대한 대안을 토론하는 시간을 가졌습니다.

🔍 교육 내용

• 나의 말하기 능력을 업그레이드하는 스피치 방법
• 토론의 기초 I 논리적으로 나의 주장 펼치기
• 토론의 기초 II 정확하게 나의 반론 펼치기
• 광휘고 지속가능성 토론회

✍🏻 참가자 익명 후기

• 처음에 토론캠프..? 뭘 하는거지? 하는 호기심에 지원을 하게 되었는데 토론을 하는 방법과 논리적으로 말을 할 수 있는 방법 이목을 끄는 방법 등 많은 것들을 배워 2시건 반이라는 시간이 너무 빠르게 느껴질 만큼 재미있게 강의해 주셔서 좋았습니다.
• 발표할 때 내용뿐만 아니라 자세나 딕션, 말하기 방식을 통해 청중에게 더 명확한 주장을 할 수 있다는 것을 배운 점이 좋았다.
• 자신의 입장을 자유롭게 말할 수 있고 눈치를 보지 않는 편한 분위기가 되어있어서 너무 좋았다
• 여러 의견을 들어 마치 책을 읽는 것 같아 색달랐고 여러 사회 문제를 들으며 내가 관심을 가져야 할 부분이나 이후 내 진로에 영향을 미칠 사상을 들어 좋았다. 하지만 발표 피드백에 대한 자료가 없이 설명한 부분이 아쉬웠다.
• 토론 형식의 수업이라는 것이 특이했고, 의견이 다른 친구들과 많이 이야기해볼 수 있어서 정말 즐거웠다. 개인 발표에 대한 수업도 들어보고 싶다. 또 학생 개개인의 역량이 뛰어나지만 현행 교육과정에서는 이런 것들이 잘 드러나지 못하는 교육을 실시 중인 것 같다는 아쉬움도 느꼈다.
• 모둠원들과 분야, 진로와 상관없이 여태 배운 내용을 토대로 깊은 대화를 함으로써 각자의 역량이 빛을 발하는 말하기 시간이 된 것 같아서 좋았다
• 토론을 하는 방법에 대해 배울 수 있었던것과 실습을 할 시간을 얻었던 것
• 직접 발표해볼 수 있던 점
• 학생주도로 하면서 다양하게 이야기를 나누어보았던 것이 교육에서 가장 좋았던 주제였던 것 같다.
• 내 의견을 피력하고 그에 대한 친구의 반박을 들어보는 경험.
• 내가 발표하는 태도를 배우고 소통하는걸 발전 시켰다.
• 선배들께서 토론하는 모습을보며 나도 이렇게 해야겠다. 라는 생각과 저번에 한번 듣게되어었는데 그때보다 좀 더 많은 시간을 사용해서 더 많이 저번에 다 알지 못했던 내용까지 얻어가는 것이 좋았습니다.
• 평소 발표를 할 때 긴장을 많이 하는 스타일이라 발표할 때 말이 빨라지며, 말을 저는 것이 고민이었다. 이번 수업을 통해 어떤 식으로 발표를 해야 청중에게 나의 의견을 효과적으로 전달할 수 있는지 알게 되어 좋은 시간이었다.
• 편안한 분위기를 유지해 주시는 점이 가장 좋았다. 또한 한 번에 많은 사람들 앞에서 하면 힘들었을 텐데 모둠에서 한 번하고 나가서 발표하는 형식 또한 많은 도움이 되었다.
• 발표할 때 필요한 점을 배워 나의 단점과 나의 발표 모습을 보아 성찰하는 시간이어 좋았다.
• 토론할때 논증을 어떻게 구성해야 하는지와 반론의 구조에 대해 자세히 알게ㅚㄴ 것이 가장 좋았습니다.
• 알려주시는것을 적용한 발표를 들을 수 있었다
• 내용 다 좋았다
• 막상 어려웠던 토론이 이 토론캠프를 통해 어떻게하면 자신의 의견을 청중에게 효과덕으로 전달할수 있는지와 토론할때 그리고 발표할때의 방법,자세에 대해 알게 되어서 좋았습니다!!
• 참여형 발표수업
• 말을 할때 내가 말하고자 하는 바가 청중에게 더 효과적으로 전달될 수 있도록 말하기 방법을 알려주셨다.
• 발표가 정말 항상 어려운 활동이었는데 방법을 알게돼 너무 뜻 깊은 시간이었다.
• 직접 말할 수 있는 기회가 많았다
• 내가 생각하는 지속 가능성의 정의와 저해하는 요인을 다른 사람들과 함께 토의할 때 좋았다.
• 사실 학교 교육 프로그램중에서 정해진시간안에 해야하기 때문에 내용이 부족하거나 이론식수업이 주가되어 지루하다. 그러나 이번수업은 정말 실생활에서 써먹어볼만팁들을 알려주셔서 누구보다 깊게와닿고, 스피치상황에서 써볼 용기가 생겼다.
• 여러 사람들과 이야기를 나누며 내 사고가 확장됨
• 나의 문제점을 피드백받을 수 있어 좋았다
• 사람들 생각이 정말 비슷하구나, 정말 다르구나를 동시에 느낄 수 있었던 신기한 경험이었다는 점이 좋았다.
• 내가 발표하는 것의 피드백
• 개인적으로 스피치에 대한 피드백
• 모든 부분이 좋았다. 하나하나 놓치지 않고 이야기를 들어주시며 그것에 대해 피드백을 자세히 해주셔서 너무 좋았다.
• (대학)면접에 관한 간단하지만 유용한 팁들…
• 선생님이 아름다우셨습니다
• 내가 주인공이 된거 같은 느낌의 수업 즉 학생이 스스로 생각할 수 있는 학생 중심 수업이라 좋았다
• 자신의 의견을 돌아가며 모두 말하는 시스템 덕분에 모두의 의겸을 다 들어볼 수 있었다
• 사실 발표라는 것은 학교생활뿐만 아니라 우리가 살아오면서 우리도 모르게 많이 하는 것인데 이번 교육을 통해서 이럴게 당연하듯 어려운 발표에 대해 더 자세히 알 수 있던 거 같아 좋았다.
• 강의식으로 설명하지만 쉅게 이해할 수 있는 언어를 사용하시며 한 주제에 국한되지 않고 넓게 바라볼 수 있는 시각을 키울 수 있는 수업이어서 좋았었다
• 직접 발표하고 피드백 받고 하는 점과 발표를 하는데에 자신감이아 꿀팁들을 주었던 점이 가장 좋았었던 것 같습니다.
• 발표할 때 많은 친구들이 갖고 있던 고민을 직접 듣고 해결방법을 알려주셔서 좋았다. 그리고 한명한명씩 나와서 스피치할 때 피드백 주시는 것도 좋았다.
• 그냥 자신감있게 해라 이런 게 아니라 구체적인 요령들을 많이 알려줘서 좋았음
• 한 번 느껴보는게 배움에 큰 도움이 됨
• 논리적인 말하기의 능력이 모두에게 필요하다고 본다
• 너무 자세히 이야기 해주시고 재밌게 해주셔서
• 유용했습니다!
• 재밌고 유익했어요
• 나의 실력이 향상된거 걑아서
• 발표를 하기 위한 것들을 알 수 있던 좋은 기회인 거 같았다
• 발표나 토론 같은 말하기를 할 때 어떻게 하면 좋은지에 기본적인 내용을 담고 있어 누구나 들으면 좋기 때문이다
• 정말 유용하고 자신에 대해 더 알 수 있기 때뮨입니다.
• 다들 알고있을지도 모르는 내용이지만 풀어서 쉽게 더 잘 활용할 수 잇게 설명을 해주셨기때문이다
• 지속가능성에 대하여 이야기해본 것들도 있지만, 토론을 통해 내가 말하고싶은 주장들과 해결책들을 제시하는 시간을 가질 수 있터서 추천해주고 싶다.
• 유익한 시간이었기 때문이다.
• 평소 소심했던 성격을 지닌 나도 여기서는 나의 입장과 주장을 자유롭게 말할 수 있ㅇㅆ더ㅔ
• 긴 시간이 짧게 느껴질 정도로 재밌었고, 의미 있었고 배워가는 것들이 많았기 때문이다. 또한 이렇게 누군가와 말을 하고 내 주장을 내세워 설득시키는 활동이 우리에겐 매우 필요하다고 생각했기 때문이다
• 앞으로 도움이 될 것들을 배울 수 있는 수업이어서
• 배울 수 있는 게 많았다
• 준비는 힘들었으나 하고나니 뿌듯하고 얻어가는 것이 많음
• 너무 좋은 경험이라고 생각했다.
• 나의 능력을 향상 시킬수 있는데 안할 이유가 있나?
• 2번 듣는데도 새로운 내용을 계속 알아가는 것이 많았기때문에
• 3시간이 아깝지 않은 시간이었다.
• 전보다 발표 능력에 대해 알아갔다고 느꼈기 때문에 추천하고 싶었다. 또한 지감 수업이 만족했기 때문에 심화 수업은 참여하고 싶은 생각이 들었다.
• 나와 앞으로의 길에 대한 고찰시간이어서 도움이 되었고 학업에 관심이 없는 친구에게 추천하여 도움이 되도록 변했으면 좋겠다.
• 이론을 배웠으므로 이것을 대입해보기에는 연계된 활동이 좋아서
• 도움이 되었음
• 말하기 능력 향상
• 도움아 많이 됨
• 우선 자신의 의견을 논리적으로 말하는 방법을 알게 된것 같았다. 또한 다른사람의 의견을 듣고 그것을 요약해서 나의 의견에 덧붙이는 방법에 대해서도 알게 되는 등 정말 유익한 시간이었다고 생각했기 때문에 추천한다.
• 좋은 시간이였습니다
• 필요한 사람들에게 도움이 될거라고 생각하기 때문
• 내가 느낀점을 나의 주변인 또한 느꼈으면 좋겠다.
• 발표에 관한 방법을 알 수 있게 되어 추천 하고 싶어요.
• 교과 수업이나 동아리 수업때 토론은 많이 진행하지만 학교에서 토론을 잘 하는 방법에 대해선 배워본적이 없던 것 같다. 따라서 토론을 하기 전에 토론을 하는 방법을 배워보는 것도 좋은 것 같다.
• 유용했다
• 2시간 반이라는 시간이 아깝지 않았기 때문에
• 자신의 주장과 말하기 능력을 향상시킬 수 있다
• 이렇게 와닿을정도로 감명깊었던적이없다.
• 너무 도움이됨 특히 그저 기계식으로 발표나 토론을 하고 있을때 나 자신을 성찰하게 돼서 좋았움
• 도움이 됨
• 3시간 동안 힘드셔ㅛ을텐데 최선을 다하고 가르침을 주샤서 감사합니다
• 생각보다 자유로운 분위기에 너무 친절히 잘 알려주셔서 너무 좋았다
• 전문가분의 전문성과 학습하는 내용, 활동의 구성이 좋았다.
• 토론을 잘 못했는데 직접 해보면서 실력이 조금 더 는 것 같다.
• 직접 피드백 받고, 여러 사람들과 소통해볼 수 있었던 게 좋았다.
• 정확한 발표 방식과 논증 전개 방법에 대해 알 수 있어 좋았다
• 스피치에 대해 설명을 해주신 부분이 좋았다.
• 이상적이었다
• 강의 형식이 아닌 학생들의 참여시키는 부분이 제가 들었던 교육 강의와 비슷한 부분이 많아서 좋았던것같습니다. 왜냐하면 그 교육 강의로만은 약간 설명이 부족했던 부분도 이런식으로 경험해보니 왜 이러한 교육을 강조했는지 이해야 된점이 좋았다.
• 앞으로 살아가는 데 있어서 높은 스피치 능력이 요구되는 경우가 많을 것이라 생각이 드는데, 이번 수업을 통해 스피치 능력을 향상시킬 수 있을 것 같아서 좋다.
• 여러 활동으로 통해 각자에게 따로 피드백을 전해주는 과정이 가장 기억에 남고 모두에게 하는 당연한 말이 아니라 나에게 해주시는 말이라서 더욱 관심 있게 들었다.
• 토론에 관하여 자세하게 들어볼 수 있었고, 다른 사람들은 문제를 다르게 본다는 사실을 알게되어 좋았습니다.
• 스피치 능력을 향상시키는 여러가지 방법이나 강조하는 방법 등을 배울 수 있었고 청중을 집중시키는 발표를 하는 법을 배워서 좋았습니다
• 많은 도움이 되었다
• 이 토론캠프로 저의 발표에 대한 피드백을 받아 저의 부족한 점을 채울수 있게되는 계기가 되어서 좋았고 지속가능성이라는 대주제 안에서 제가 생각하는 지속가능성과 다른 사람들이 생각하는것 과 교육과 불평등,환경 등등 이와 관련한 다른 주제로 이야기 해볼수 있어 유익한 시간이었습니다
• 토론수업에 즐겁게 임할 수 있어서 좋았습니다.
• 토론의 방법 뿐만아니라 내가 삶을 살아가는 동안 잘 쓸 말하기 방법을 알려주셔서 좋았고, 지속 가능성이라는 키워드 자체에 대하여 골몰할 수 있는 기회가 된 것 같아 좋았다.
• 방법들이 너무 자세해서 오히려 나만 알고 싶은 내용이었습니다. 너무 재미 있었고 덕분에 발표를 할 때 떨 지 않을 것 같아요!
• 실제로 말하는 방법도 배우고 실천도 해보아서 다음에 토론하는 자리가 있을 때 더 잘 내 의견을 표현할 수 있을 것 같다.
• 여러가지 많은 것들을 배울 수 있게 된 시간이여서 보람있게 보낸 것 같습니다.
• 수업을 들으면서 앞으로의 발표에 많은 도움이 되었다
• 처음엔 하기 싫었지만 하다보니 굉장히 도움이 되었다
• 모든 발표 부분에서 나의 단점과 장점을 부각시켜줄 수 있는 부분을 다 알려주셔서 도움이 되었다.
• 재밌고 좋은 경험이었습니다
• 토론의 진행방법을 발 알 수 있어서 유익했다
• 너무나도 다양한 내용들을 자세하게, 또 천천히자세한 설명으로 교육을 진행해주셔서 너무 좋았습니다
• 정말 유용했던 점들이 정말 많았다.발표나 토론을 할때 무엇을 해야 유용한지,어떻개 하면 나의 단점을 보완할 수 있는지 등의 유용한 좀을 많이 알개 되어 뜻깊었다.