안녕하세요 :)
12월에는 한 해를 마무리하는 시점에 맞춰, 토론·모의유엔·독서토론·지역문제 해결을 아우르는 통합형 프로그램들이 전국 여러 학교에서 운영되었습니다.
단기 워크숍부터 다회차 프로젝트형 과정, 그리고 하루 동안 10개 반이 개설되는 과정까지, 학생들이 그동안 쌓아온 사고력과 표현력을 정리하고 확장하는 시간으로 구성된 것이 이번 달의 특징이었는데요.
특히 12월 프로그램들은 하나의 수업으로 끝나기보다는, 읽고 토론하고 정리하고 현실 문제에 적용해보는 흐름 속에서 학생들이 자신의 생각을 다시 점검하고, 다음 단계의 배움을 준비하도록 설계되었습니다.
🎓 이번 달에는 다음 기관과 함께 프로그램을 진행했습니다:
대전 대성고등학교 토론·모의UN·독서토론·지역문제해결 통합 과정
안동 풍산중학교 스피치 & 프레젠테이션 캠프
안동 풍산고등학교 지역문제 해결 챌린지
부천 역곡고등학교 지역문제 해결 챌린지
제천여자고등학교 모의UN 캠프
평택고등학교 독서토론 캠프
인천 문일여자고등학교 SDGs 청소년 포럼
수원외국어고등학교 전 학년 독서토론 워크숍
인천 아라고등학교 모의유엔 캠프
인천 박문여자고등학교 토론 캠프
대구 경명여자고등학교 SDGs 청소년 포럼
🧩 12월 교육은 다음과 같은 방향성을 중심으로 운영되었습니다:
1) 통합형 사고 훈련
토론·독서·발표·문제 해결 활동을 통합하여 하나의 주제 안에서 읽기 → 논의 → 정리 → 제안의 흐름으로 연결해 사고의 깊이를 높였습니다.
2) 지역·현실과 맞닿은 주제 선택
지역 문제, 학교·청소년 이슈 등 학생들의 생활 반경과 가까운 주제를 중심으로, 의견을 말하는 것을 넘어 현실적인 선택과 대안을 고민하는 토론이 이루어졌습니다.
3) 말하기의 완성도를 높이는 발표·PT 훈련
스피치·프레젠테이션 캠프와 연계된 과정에서는 자신의 생각을 구조화해 전달하는 연습과 함께, 청중을 고려한 말하기 방식에 대한 피드백이 집중적으로 제공되었습니다.
🗣️ 이번 12월 프로그램에서는 다음과 같이 피드백을 나눠주었습니다:
“내 의견에 대해 이제 왜 그렇게 생각하는지 스스로 설명할 수 있게 됐다”
“토론이 끝나고도 주제에 대해 더 찾아보고 싶어졌다"
“발표나 토론을 준비할 때 어디서부터 시작해야 할지 감이 잡혔다”
“팀 활동을 하면서 다른 사람의 관점을 정리해 이해하는 법을 배웠다”
"다른데서 듣기 힘든 교육이라 추천하고 싶다"
앞으로도 디베이트포올은 토론·독서·모의유엔·문제 해결 활동을 유기적으로 연결한 수업을 통해 학생들이 한 단계 더 깊이 사고하고, 더 분명하게 말할 수 있는 배움을 만들어가겠습니다.
한 해 동안 함께해주신 학교와 학생 여러분께 진심으로 감사드립니다.
안녕하세요 :)
12월에는 한 해를 마무리하는 시점에 맞춰, 토론·모의유엔·독서토론·지역문제 해결을 아우르는 통합형 프로그램들이 전국 여러 학교에서 운영되었습니다.
단기 워크숍부터 다회차 프로젝트형 과정, 그리고 하루 동안 10개 반이 개설되는 과정까지, 학생들이 그동안 쌓아온 사고력과 표현력을 정리하고 확장하는 시간으로 구성된 것이 이번 달의 특징이었는데요.
특히 12월 프로그램들은 하나의 수업으로 끝나기보다는, 읽고 토론하고 정리하고 현실 문제에 적용해보는 흐름 속에서 학생들이 자신의 생각을 다시 점검하고, 다음 단계의 배움을 준비하도록 설계되었습니다.
🎓 이번 달에는 다음 기관과 함께 프로그램을 진행했습니다:
대전 대성고등학교 토론·모의UN·독서토론·지역문제해결 통합 과정
안동 풍산중학교 스피치 & 프레젠테이션 캠프
안동 풍산고등학교 지역문제 해결 챌린지
부천 역곡고등학교 지역문제 해결 챌린지
제천여자고등학교 모의UN 캠프
평택고등학교 독서토론 캠프
인천 문일여자고등학교 SDGs 청소년 포럼
수원외국어고등학교 전 학년 독서토론 워크숍
인천 아라고등학교 모의유엔 캠프
인천 박문여자고등학교 토론 캠프
대구 경명여자고등학교 SDGs 청소년 포럼
🧩 12월 교육은 다음과 같은 방향성을 중심으로 운영되었습니다:
1) 통합형 사고 훈련
토론·독서·발표·문제 해결 활동을 통합하여 하나의 주제 안에서 읽기 → 논의 → 정리 → 제안의 흐름으로 연결해 사고의 깊이를 높였습니다.
2) 지역·현실과 맞닿은 주제 선택
지역 문제, 학교·청소년 이슈 등 학생들의 생활 반경과 가까운 주제를 중심으로, 의견을 말하는 것을 넘어 현실적인 선택과 대안을 고민하는 토론이 이루어졌습니다.
3) 말하기의 완성도를 높이는 발표·PT 훈련
스피치·프레젠테이션 캠프와 연계된 과정에서는 자신의 생각을 구조화해 전달하는 연습과 함께, 청중을 고려한 말하기 방식에 대한 피드백이 집중적으로 제공되었습니다.
🗣️ 이번 12월 프로그램에서는 다음과 같이 피드백을 나눠주었습니다:
“내 의견에 대해 이제 왜 그렇게 생각하는지 스스로 설명할 수 있게 됐다”
“토론이 끝나고도 주제에 대해 더 찾아보고 싶어졌다"
“발표나 토론을 준비할 때 어디서부터 시작해야 할지 감이 잡혔다”
“팀 활동을 하면서 다른 사람의 관점을 정리해 이해하는 법을 배웠다”
"다른데서 듣기 힘든 교육이라 추천하고 싶다"
앞으로도 디베이트포올은 토론·독서·모의유엔·문제 해결 활동을 유기적으로 연결한 수업을 통해 학생들이 한 단계 더 깊이 사고하고, 더 분명하게 말할 수 있는 배움을 만들어가겠습니다.
한 해 동안 함께해주신 학교와 학생 여러분께 진심으로 감사드립니다.