학교교육10월 디베이트포올 전국 학교 과정 운영 소식

안녕하세요 :)

10월은 본격적인 2학기 학사 일정 속에서도 다양한 학교와 기관에서 토론·모의유엔·독서토론 프로그램이 활발하게 진행된 한 달이었습니다.

3시간부터 12시간 과정까지 규모와 방식은 서로 달랐지만, 공통적으로 학생들은 “생각이 정리되는 경험”, “말하는 게 쉬워지는 순간”, “혼자 고민하던 문제를 함께 분석하는 즐거움”을 느꼈다고 소감을 전해주었는데요.

🎓 10월에는 다음 학교들과 함께하였습니다:

1. 오류고등학교 SDGs 청소년 포럼
2. 분당 야탑고 토론 특강
3. 인천공항고 토론 워크숍
4. 경남 고성진로교육지원센터 중학생 진로·직업 토론 캠프
5. 경남 고성진로교육지원센터 고등학생 진로·직업 토론 캠프
6. 경기 화성 병점고 모의유엔 워크숍
7. 경기 광주중앙고 토론 캠프
8. 언주중학교 메타버스 기반 독서토론 프로그램
9. 경기 구리고 SDGs 청소년 포럼
10. 경기 수원여고 SDGs 청소년 포럼
11. 경기 남양주 판곡고 토론 캠프
12. 경기 부천 상원고 독서토론 워크숍

🧩 10월 프로그램의 주요 특징은 다음과 같은데요:

1) 실전 중심 토론 프로그램

학생들은 주장–근거–반론 구성, 논제 분석, 조별 실전 토론 등 단계별 구조 안에서 직접 말해보며 사고·표현 능력을 키웠습니다.

학생들이 직접 말하고, 반박하고, 조별로 의견을 정리하는 활동이 중심이었는데요.

덕분에 “말하기 자신감”과 “생각을 구조화하는 힘”이 빠르게 자라는 모습이 보였습니다.

2) 국제 문제 해결을 직접 경험하는 모의유엔(MUN)

모의유엔 과정에서는 국가 역할 분석 → 기조연설문 작성 → 협상 및 결의안 도출까지 외교적 사고를 실제 흐름대로 경험하도록 구성했습니다.

이러한 과정을 실습하며 관점이 넓어졌다는 반응이 많았습니다.

3) SDGs 청소년 포럼

이 과정은 SDGs 기반 문제 분석 → 해결 방안 제안 → 조별 발표 및 토의 구조로 진행되었는데요.

학생들은 사회 문제를 각 주제별로 깊이 있게 이해하는 시간을 가졌습니다.

4) 독서 기반 사고·표현 확장 프로그램

지정 도서를 중심으로 핵심 개념 이해 → 논제 도출 → 토론 및 발표 활동이 이루어졌습니다.

🗣️ 10월 프로그램 전반에서 다음과 같은 피드백이 공통적으로 나타났습니다:

• “발표·토론 자신감이 눈에 띄게 늘었다”
• “국제 이슈·사회문제를 깊이 있게 볼 수 있었다”
•  “실전형 피드백이 바로 사용할 수 있을만큼 유용했다”
•  “학교 특성에 맞춰 주제 선정 및 난이도 조절이 잘 되어 만족도가 높았다”

디베이트포올은 앞으로도 학교 현장에 맞춘 토론·모의유엔·SDGs 포럼·독서토론 프로그램을 더 많은 학생들에게 안정적이고 전문적으로 제공하겠습니다.